{"id":12499,"date":"2019-11-19T17:46:56","date_gmt":"2019-11-19T16:46:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icsettimomilanese.edu.it\/?page_id=12499"},"modified":"2020-02-20T13:31:52","modified_gmt":"2020-02-20T12:31:52","slug":"la-scuola-dellinfanzia-di-seguro-presentazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icsettimomilanese.edu.it\/old\/presentazione\/sedi-e-plessi\/scuola-dellinfanzia\/scuola-dellinfanzia-di-seguro\/la-scuola-dellinfanzia-di-seguro-presentazione\/","title":{"rendered":"La scuola dell&#8217;infanzia di Seguro &#8211; Presentazione"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #000000;\">La Scuola dell\u2019Infanzia statale di Seguro \u00e8 disposta su un unico piano ed \u00e8 formata da quattro sezioni (verde, gialla, rossa e arancione), da un ampio e luminoso salone per attivit\u00e0 programmate, spettacoli, momenti ricreativi e da un atelier di pittura e manipolazione. Essendo la nostra scuola all\u2019interno di una struttura pi\u00f9 ampia che comprende l\u2019asilo nido e la scuola primaria, vengono anche utilizzati gli spazi di quest\u2019ultima quali la palestra e la biblioteca.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">Le aule sono molto ampie e luminose suddivise in angoli di gioco\/attivit\u00e0, con il bagno interno e la possibilit\u00e0 di far dormire i bambini.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">La scuola \u00e8 circondata da un ampio giardino attrezzato.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">L\u2019organico al completo conta otto insegnanti di ruolo pi\u00f9 la specialista di religione cattolica.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Gli orari della scuola sono i seguenti:<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u2013 Dalle 7.30 alle 8.00 pre-scuola ( gestito da un educatore del Comune ). Di questo servizio possono usufruirne solo gli iscritti.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u2013 Dalle 8.00 alle 9.00 entrata per tutti i bambini<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u2013 Dalle 13.30 alle 13.45 prima uscita<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u2013 Dalle 15.45 alle 16.00 seconda uscita<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Alle 16.00 ha inizio il post-scuola gestito da educatori del Comune. A tale servizio si pu\u00f2 accedere solo se iscritti.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Dalle 16.45 alle 17.00 prima uscita del post-scuola<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Dalle 17.30 alle 18.00 seconda uscita post-scuola<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">Durante l\u2019orario del mattino le insegnanti garantiscono la compresenza per poter svolgere le attivit\u00e0 programmate.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">I bambini possono avvalersi dell\u2019insegnamento della religione cattolica un giorno fisso alla settimana per un\u2019ora e mezza, al mattino o al pomeriggio secondo turnazione. La frequenza \u00e8 facoltativa, pertanto i genitori possono procedere, eventualmente, all\u2019esonero.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">L\u2019offerta formativa della scuola, oltre che dalle attivit\u00e0 programmate in riferimento alle \u201cIndicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell\u2019infanzia e del primo ciclo d\u2019istruzione\u201d, si declina in un progetto comune per tutte le sezioni che cambia argomento ogni anno e in diversi progetti che si svolgono lungo tutto l\u2019arco dell\u2019 anno scolastico. Tali progetti oltre a integrare e potenziare l\u2019offerta formativa, si prefissano di favorire la socializzazione e la collaborazione tra bambini delle diverse sezioni e quelli degli altri ordini di scuola; di far collaborare insegnanti, figure educative e istituzionali presenti sul territorio, in un\u2019ottica di confronto e interscambio.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Sono previste uscite sul territorio e uscite didattiche in relazione al progetto in corso.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Oltre al progetto comune si svolgono i seguenti progetti:<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 CENTRI DI ESPERIENZA<\/strong>:\u00a0 partecipano tutti i bambini delle classi\u00a0 \u00a0divisi per fascia d&#8217;eta\u00a0 il tema proposto e&#8217; scelto in base al progetto della \u00a0 scuola;<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 ATTIVITA\u2019 MOTORIA<\/strong> : \u00e8 rivolta ai bambini mezzani ( del secondo anno ) e gestito da uno specialista;<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 RACCORDO CON L\u2019ASILO NIDO E LA SCUOLA PRIMARIA<\/strong> : la nostra scuola realizza un percorso formativo in grado di rendere il passaggio dal nido all\u2019infanzia e dall\u2019infanzia alla scuola primaria il pi\u00f9 graduale e sereno possibile attraverso incontri con attivit\u00e0 di lettura, grafico-pittoriche, manipolative, esplorative teatrali e motorie;<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 CITTA\u2019 DEI BAMBINI<\/strong> : \u00e8 rivolto ai bambini remigini (del terzo anno) in collaborazione con le altre scuole dell\u2019infanzia del territorio e le autorit\u00e0 comunali. Si ispira alla Convenzione dei diritti dei bambini, educando alla cittadinanza e alla necessit\u00e0 di regole condivise e riconoscendo diritti e doveri uguali per tutti.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 LA MIA SCUOLA PER LA PACE<\/strong> : la nostra scuola diventa luogo privilegiato per acquisire corretti comportamenti nei confronti degli altri .<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 IO SONO SPECIALE<\/strong> : \u00e8 rivolto ai bambini remigini (del terzo anno ) e ha come finalit\u00e0 il loro benessere, l\u2019autostima, il rispetto di s\u00e9 e dell\u2019altro attraverso il riconoscimento delle emozioni e sensazioni che il corpo trasmette, per individuare situazioni di disagio prevenendo situazioni di abuso e bullismo.\u00a0Questo progetto prosegue anche alla scuola primaria.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 ANIMAZIONE DEL LIBRO<\/strong> : (in collaborazione con il comune e la biblioteca , il progetto ha come finalita&#8217; la scoperta del mondo &#8220;biblioteca&#8221; e del suo funzionamento.<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 EMOZIONI-AMO<\/strong>\u00a0: emozioni_amo: rivolto ai bambini di tre anni (attraverso narrazioni e drammatizzazioni i bambini potranno entrare in contatto con le 4 emozioni fondamentali: gioia, tristezza, paura, rabbia).<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u2013 RACCONTAR-TEATRANDO:<\/strong> \u00a0rivolto ai bambini dell&#8217;ultimo anno: il progetto stimola l&#8217;immaginario del bambino partendo dalla lettura teatrale di un libro,attraverso una successiva fase di azione teatrale i bimbi mediante giochi esercizi, drammatizzazioni possono scoprire le loro potenzialita&#8217; di espressione vocale, mimica, e corporea.<\/span><\/h4>\n<h4><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Scuola dell\u2019Infanzia statale di Seguro \u00e8 disposta su un unico piano ed \u00e8 formata da quattro sezioni (verde, gialla, rossa e arancione), da un ampio e luminoso salone per attivit\u00e0 programmate, spettacoli, momenti ricreativi e da un atelier di pittura e manipolazione. 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